Vilniaus Antakalnio progimnazija

Mes augame kaip vieninga, kūrybinga, iniciatyvi, tolerantiška, atvira dialogui ir pokyčiams, skatinanti atsiskleisti bendruomenė

Vilniaus Antakalnio progimnazija - Mes augame kaip vieninga, kūrybinga, iniciatyvi, tolerantiška, atvira dialogui ir pokyčiams, skatinanti atsiskleisti bendruomenė

5, 6 klasių mokinių tėvų susirinkimai vyks rugsėjo 24 d.

thumbnailRugsėjo 24 dieną (trečiadienį) 18 val. vyks 5, 6 klasių mokinių tėvų susirinkimai. Dienotvarkėje klasių veiklų pristatymas ir kiti aktualūs klausimai. Susirinkimų vieta: 5a klasė – 39 kab. (III korpusas) auklėtoja A. Buzienė, 5 b klasė – 46 kab. (III korpusas) auklėtoja L. Pilat, 5 c klasė – 45 kab. (III korpusas) auklėtoja R. Malikėnienė, 5 d klasė – 51 kab.(III korpusas) auklėtoja S. Adomavičienė, 6 a klasė – 59 kab. (IV korpusas) auklėtoja J. Gadeikienė, 6 b klasė – 55 a kab. (IV korpusas) auklėtojas Tadas Romanovski, 6 c klasė – 44 kab. (III korpusas) auklėtoja D. Šapalienė.

Mes vėl pirmi regbio varžybose!

DSCF9637.JPG Penktadienį Vilniuje vyko ketvirtasis Lietuvos regbio vaikų ir jaunučių turnyras. Varžybos vyko regbio klubo „Geležinis vilkas“ naujai atidarytame Verkių stadione. Jame mūsų 3a ir 3c klasių regbio rinktinė nugalėjo visus varžovus ir iškovojo pirmąją vietą.

Nuoširdžiai dėkojame savo vaikams už  kiekvienose varžybose rodomą ryžtą žaisti iki pergalės, o tėveliams už vaikų palaikymą ir lydėjimą į varžybas.

Taip pat tariame ačiū regbio klubo „Geležinis vilkas“ vadovams už sudarytas sąlygas komandai treniruotis, o mūsų treneriui Vaidotui Pociui už darbą su vaikais ir puikų jų nuteikimą varžyboms. Skaityti toliau

Programa „Mokykla tėvams ir auklėtojams“

http://www.vilniausppt.lt/Mokymai remiasi dr. T. Gordono koncepcija. Europai adaptuoti Lenkijoje J. Sakovskos. Projektą kūruoja Vilniaus Pedagoginė Psichologinė Tarnyba. Programos pagrindinis tikslas – mokyti tėvus ir auklėtojus konstruktyviai bendrauti su vaikais, kurti pagarbius tarpusavio santykius. Programa siekiama ugdyti vaikų psichologinį atsparumą.

Mokymus sudaro trys dalys:
• I dalis. Kaip kalbėti su vaikais, kad jie klausytų?
• II dalis. Kaip gerinti santykius tarp brolių ir seserų?
• III dalis. Kaip kalbėti su paaugliais?

II ir III dalyje galima dalyvauti tik baigus I dalies mokymus. Turiu teisę mokyti pirmąją dalį, baigusiems galima tęsti mokymus PPT. Skaityti toliau

Tėvystės įgūdžių tobulinimo grupė (STEP) progimnazijoje

Vilniaus Antakalnio progimnazijoje bus vedama tėvystės įgūdžių grupė Mano šeima(auginantiems 6-12 m. vaikus). Grupės užsiėmimų metu dalyvės žodžiais tariant „gauni labai daug naudingų minčių ir metodų auklėti vaiką ir santykiams su juo gerinti“.

Dar šioje tėvų grupėje aiškinsimės, mokysimės, dalinsimės asmeninę patirtimi tokiomis temomis:

  • Savęs ir vaiko supratimas;
  • Įsitikinimų ir jausmų supratimas;
  • Vaiko ir savęs padrąsinimas;
  • Kalbėjimas su vaiku ir jo klausymas;
  • Pagalba vaikui mokantis bendradarbiauti;
  • Prasmingas drausminimas;
  • Tinkamiausio auklėjimo metodo pasirinkimas.

Daugiau informacijos http://www.stepgrupes.lt Skaityti toliau

Progimnazijoje kuriame „Debatų klubą“

SparnaiKviečiami dalyvauti 4 – 5 ir 6 – 7 klasių mokiniai, kurie mėgsta ginčytis ir nori išmokti tai atlikti mandagiai bei įtikinamai.   „Debatų klubo“ nariai užsiėmimų metu kalbės gimtąja bei anglų kalbomis. „Debatų klubo“ tikslas – ugdyti mokinių kritinį mąstymą ir konstruktyvų bendravimą. Užsiėmimų metu mokiniai bus supažindinti su debatų metodika bei mokysis ją taikyti praktiškai. Dirbdami grupėse mokiniai įgis komandinio darbo patirties, mokysis rinkti informaciją, ją analizuoti bei kritiškai vertinti. Debatų metu mokiniai lavins oratorinius gebėjimus, ugdys toleranciją skirtingai nuomonei.
„Debatų klubas“ veiks antradieniais per 6 – 8  pamokas, kviečiame registruotis.  
Socialinė pedagogė Jurga Kukienė

Bendradarbiavimo sutartis su tarptautine organizacija „Mentor Lietuva“

circle-school-kidsVilniaus Antakalnio progimnazija pasirašė bendradarbiavimo sutartį su tarptautine organizacija „Mentor Lietuva“, vykdančia alkoholio ir narkotinių medžiagų prevenciją jau daugiau nei 19 metų.   Viena iš organizacijos veiklos sričių – „Mentorystės programa“, kurioje kviesime dalyvauti progimnazijos mokinius bei jų šeimas. „Mentorystės programa – tai sąmoninga dviejų žmonių – suaugusiojo (mentoriaus) ir paauglio – draugystė, kurios tikslas – savo pavyzdžiu, sukaupta gyvenimiška patirtimi ir žiniomis įkvėpti paauglį prisiimti atsakomybę už savo veiksmus ir ateitį bei paskatinti jį atsiriboti nuo žalingų įpročių. Vienus metus trunkanti draugystė padeda paaugliui ugdyti kritinį mąstymą, didina pasitikėjimą savimi ir atsparumą neigiamai aplinkos įtakai“ (Mentor Lietuva, 2013). Asociacija „Mentor Lietuva“ vykdo mentorių paiešką,   atranką ir  mokymus.  Asociacija taip pat organizuoja renginius, vasaros stovyklas paaugliams, vienoje iš jų praeitų atostogų  metu dalyvavo 5 Antakalnio progimnazijos mokiniai.

Socialinė pedagogė Jurga Kukienė

http://www.mentor.lt/lt/

Naujų mokslo metų užduotis tėvams – kalbėtis su vaikais apie patyčias mokykloje

vaikulinijaPo vasaros atostogų su naujomis patirtimis į mokyklas grįžę mokiniai, kaip rodo skambučiai ir laiškai į „Vaikų liniją“, prisimena senas arba išgyvena naujas patyčias. Tuo tarpu tėvai, rūpindamiesi vaikų kuprinių turiniu, ne visada skiria pakankamai dėmesio vaikų emocinei savijautai mokykloje – tai lieka daugiau mokytojų atsakomybė. Siekiant laiku sustabdyti patyčias, vien mokytojų reagavimo neužtenka – ne mažiau svarbus yra aktyvus tėvų dalyvavimas visus mokslo metus.

„Vaikų linijos“ užsakymu bendrovės „Spinter tyrimai“ neatlygintinai atlikta visuomenės nuomonės apklausa parodė, kad daugiau nei pusė (58 proc.) apklaustųjų už patyčių situacijų sprendimą mokyklose labiausiai atsakingus laiko mokyklos darbuotojus. Tačiau moksliniai tyrimai rodo, kad, kuriant vaikams saugią aplinką be patyčių mokyklose, svarbus visos mokyklos bendruomenės – tiek mokytojų, tiek mokinių, tiek ir tėvų – įsitraukimas. Skaityti toliau